viernes, 23 de marzo de 2012

ACT 6.2 AUTOEVALUACIÓN

1)Para un nivel de renta dado, la cantidad demandada de dinero será:
b) Menor cuanto mayor sea el tipo de interés

2)En relación con la demanda de dinero (saldos reales):
a) Será mayor cuanto mayor sea la riqueza de los individuos
3)Para un nivel de renta dado, la cantidad demandada de dinero será:
d) Ninguna es cierta
4)Un aumento del tipo de interés:
c) “enfría” la economía en genera
5)Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
B. El dinero fiduciario es un bien que tiene un valor elevado como mercancía pero que mantiene su valor como medio de cambio
6)Señala cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta:
A. El dinero es un medio de cambio, una unidad de cuenta y un depósito de valor.

7)El coeficiente reservas/depósitos, o coeficiente de reservas del sistema bancario, es siempre:
C. Mayor que la unidad

8)Los bancos pueden crear dinero bancario, porque:
A. Los bancos centrales se lo permiten y les apoyan dándoles préstamos si los necesitan

9)Cuando afirmamos que el dinero es una medida de valor, queremos decir que:
D. El elemento común al que podemos "traducir" el valor de cualquier bien o servicio

10)Un objeto, diremos que es dinero si:
B. Es generalmente aceptado como medio de cambio

11)Suponemos que el coeficiente de reservas es del 10% y que un banco recibe un depósito de 6.000 €. Lla máxima expansión de la oferta monetaria es:
D. 60.000 €

Actv 5.2 Video

CUESTIONARIO
1. ¿Qué es la inflación subyacente?
Es el incremento continuo de los precios de un subconjunto de bienes y servicios que conforman el índice nacional de precios al consumidor.

 2.2. ¿Qué es la tasa interanual?, ¿qué grupos influyeron en el alza de la misma?

 Indice calculado un mes con relación al mismo mes del año anterior. 

3. ¿Qué es el índice de precios de consumo armonizado?
 Proporciona una medida común de la inflación que permite realizar comparaciones internacionales.


Actv 4.3 LA ESTANFLACIÓN

CUESTIONARIO
1. 1. ¿Cómo podríamos definir la situación actual de la economía española?

Economia estancada e incluso en recesión.

 2. ¿Quiénes son los grandes beneficiados de esta situación?. Pon un ejemplo

El secto servicio. Los empresarios pueden echar a tantos empleados como quieran sin indernizar.

3. ¿Qué reformas serían necesarias?

Ajustarse a los cambios. A los gobierno poco margen incentivando la innovación y la especialización geográfica.

Act 4.2

CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el efecto del exceso de dinero?

Produce ua política monetaria expansiva.

2. ¿Cuál es el objetivo del principal del Banco Central Europeo?, ¿en qué porcentaje a medio plazo?

 Su misión principal es mantener la estabilidad de los precios mediante la definición de la política monetaria de la Unión.

 3. ¿Qué es el tipo de interés?

Lo cantidad real que se paga por algo .

4. ¿Qué es el euro sistema?

El Eurosistema es la autoridad monetaria de la Eurozona.

 5. ¿Por qué no es buena la deflación?

Porque el dinero pierde su valor.


lunes, 19 de marzo de 2012

Actv 3.2 “Ciclos económicos”

COMENTARIO
1. Según Keynes, ¿por qué se producen los ciclos económicos?

Por la inestabilidad de la inversión.

2. Y según Schumpeter, ¿qué explicación refuerza esa tesis?

Hay lineas largas que se producen por la inestabilidad de la inversión, pero se sabe como alguien invierte o no por la innovaciones tecnoclógicas y el emprendimiento

 3. Explica, a través de la metáfora del globo, ¿qué ocurre con políticas monetarias ultra expansivas?

Se inyecta mucha liquidez a los bancos, y los bancos se lo presta a su vez a la gente. Esta política genera incrementos de precios, inflamientos de globos sin generas valores añadidos. No se para de comprar y crece la economía ,no s epara de inflar el globo. Cuando cae la economia el globo empieza a desinflarse.Y provoca una crisis de deuda.
 

Actv 3.1 PROCESO CREACIÓN DEL DINERO.

EJERCICIO
Explica con un ejemplo igual al anterior el proceso de creación de dinero bancario aplicando el coeficiente de caja actual 1%:

¿Como se hace?

Actv 2.5 Resumen DINERO

Funciones del dinero:- El dinero como depósito de valor:Si el bien empleado como dinero mantiene su valor a lo largo del tiempo, puede conservarse durante períodos de tiempo más prolongados.

 El dinero como unidad de cuenta:
 Cuanto mayor sea el número de bienes para intercambiar, más difícil será disponer de la información referida a todas las «proporciones de intercambio» posibles.

HISTORIA DE LA MONEDA,DINERO:
 MONEDA”: En la antigua Roma, había un taller donde se fabricaban las monedas. Este taller estaba situado junto al templo Juno Moneta (Juno la Avisadora), construido en honor a Juno, pues según la leyenda esta diosa había avisado a los romanos de varios ataques contra la ciudad.

El dineoro ha de ser aceptados por todos como bien de cambio. Han de ser fácilmente transportables, duraderos, divisibles y su calidad ha de poder determinarse sin dificultad.

Actv 1.3 Entrevista a José Luis Sampedro

CUESTIONARIO
1. ¿Qué reflexión te merece la anécdota de Salvador de Madariaga?

La anecdota viene a decir que cada uno debe decidir que hacer,como gastar y en que invertir su dinero. Comparto totalmente esta reflexión ya que si nos quitan la libertad de decirdir en lo que es nuestro nos lo quitan todo.

 2. Según el profesor Sampedro, ¿vivimos los españoles por encima de sus posibilidades estos últimos años?, ¿por qué?

No vivimos por encima de nuestras posibilidades porque no podemos. Aprovechamos las oportunidades.

 3. ¿Cómo explica el profesor Sampedro las diferencias entre ricos y pobres?

Que cuando a habido ocasión los que están abajo aprovechan y se van colocando hacia lo alto y el que esta abajo siempre le pasará lo mismo, hasta que vaya subiendo hacia lo alto y así sucesivamente.Para llegar solo hay que saber aprovechar las ocasiones.

CEOE 19/3/2012

REPRESENTANTES:  -Respresentante CEOE, -Representante comisiones obreras, -Representante Hacer Hoteles(sector turístico),-Economista, -2 Periodistas.

EL 89% de las personas piensa que la situación económica es mala o muy mala.

Dentros del debate dicen:

Representante de la CEOE:  -Lo que dicen los ciudadanos es lo que sienten.  El incluye una subjeción: "Al final del tunél se esta viendo la luz" por el cambio de gobierno, las nuevas propuestas etc.
Representante trabajadores: La gente cada vez ve el futuro más negro y que cada vez habrá más parados y una recesión más duradera.
Representante Hace Hoteles (sector turístico): La economía tiene 2 vertienes: 1 Real y 2 Psicológica.Sus palabras fueron: -El gobierno ha de hacer recortes. El factos psicológico es fundamental. "Nos vemos peor de lo que estamos". "Italia está mejor que nosotros".
Economista: El problema que tiene Españaes de lso nuevos ajustes y eso llevará cada vez a una recesión más duradera. Se gasta más de lo que se ingresa por lo tanto la economía crece menos.Y dice subjetivamente:"Nunca vas a alcanzara  la tortuga".
1ª Periodista: Si le va bien al 50% de la población no puede verlo todo negro el 90%. Hay que modificar las espectativas. No corresponde que al 50% le vaya bien personalmente y diga que les va bien y en cambio digan que la situación económica es mala. Dice subjetivamente:" Tenemos la autoestima baja"= CONFIANZA. Si no confiamos en nosotros mismo no podremos salir de esta situación.
2ª Periodista: Nadie explica lo que está pasando relamente para que todo el mundo entienda la situación. (Todos los presidentes del gobierno prometen pero no hacen nada). Del 0 al 200 estamos en el 58% es decir poca confianza en el consumo.

¿SI NO SE CONSUME COMO SE REACTIVA LA ECONOMÍA?

-Si no hay créditos, es imposible contratar.-Reformar el sistema financiero.-Para un gobierno que lo hace bien....se le crítica.-No hay mucha diferencia entre unos gobiernos y otros. Este gobierno no dará solución, es más incrementará el despido.
Estas pequeñas intervenciones son de cada uno de los representante que colaboraban en el debate.

¿LA REFORMA LABORAL SERVIRÁ A MEJORAR LA SITUACIÓN ECONÓMICA?

Devaluar los precios para que bajen los precios provocaría que la gente compraría. Aunque la solución no está en devaluar ya que es muy delicado el tema. Yo personalmente pienso: que no que van si estamos mal peor vamos a ir. Ya que son demasiado austeras y solo buscan el beneficio para los que más tienen.

¿SERVIRÁ LA REFORMA  LABORAL PARA CREAR EMPLEO?


-Unos dicen que no. Que hagan lo que hagan no van impedir la recesión por el gobierno que tenemos. 
-Y otros que si, que el antiguo gobierno era demasiado flexible y lo que hace falta es lo que está haciendo el actual gobierno (el de Rajoy).     Personalmente pienso que las reformas solo servirán para empeorar la situación e incluso ampliar aun más el número de parados.

¿SI O NO A LA REFORMA LABORAL?

Unos dicen que no, que no habrá flexibilidad y que será injustas para el trabajador. Y otros que si que es mejor el libre despido para que no hayan que pagar a los trabajadores y los empresarios puedan decidir cuando quieran.  Personalmente pienso que no debe haber Libre despido ya que no sería justo para los trabajadores. Y creo que deben pagar cada vez que despidan a un trabajador.

¿PODEMOS SER COMPETITIVOS EN ESPAÑA?

Si se hace caso a 3 puntos muy importantes si:  -Beneficiar al trabajador garantizandole seguridad,despido etc.  - Despido libre en recesión. 
Personalmente creo que si solo tenemos que confiar en nuestras posibilidades y tener interes de verdad en salir de la situación en la que estamos todos.

¿DONDE ESTÁ EL PROBLEMA NACIONAL?¿DONDE CORREGIR?

El problema está en el sistema inmoviliario, en la corrupción y en el endeudamiento.
Debemos corregir el sistema inmoviliario.

EL PROBLEMA DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA.

Hay que corregir el deficit público. Deficit: gastar más de lo que se ingresa.         

domingo, 18 de marzo de 2012

Actividad 1.2 LA NATURALEZA DEL DINERO.

CUESTIONARIO
1. ¿Qué es para ti el dinero?

El bien más preciado que existe en el mundo. Y un medio de intercambio.
2. ¿Tiene el dinero la posibilidad de corromper nuestros valores éticos morales?

Si , aunque ya se dice el dinero no da la felicidad.
3. ¿Consideras relevante que el día de mañana te valoren independientemente de tu situación económica?

No, ni ahora ni nunca una persona no se le puede valorar según la riqueza que se tenga sino de como es interiormente una persona.

3ª EVALUACIÓN